{"id":1696,"date":"2019-03-28T19:10:15","date_gmt":"2019-03-28T17:10:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ilknuryilmaz.com\/?p=1696"},"modified":"2019-03-28T19:10:15","modified_gmt":"2019-03-28T17:10:15","slug":"tup-bebek-tedavisi-surecinde-eslerin-iletisimi-nasil-olmali","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ilknuryilmaz.com\/tup-bebek-tedavisi-surecinde-eslerin-iletisimi-nasil-olmali\/","title":{"rendered":"T\u00fcp Bebek tedavisi s\u00fcrecinde e\u015flerin ileti\u015fimi nas\u0131l olmal\u0131?"},"content":{"rendered":"

E\u015fleri deste\u011fine ve iyi bir ileti\u015fime ihtiya\u00e7 duyan t\u00fcp bebek tedavisi<\/strong> esnas\u0131nda e\u015finize nas\u0131l yard\u0131mc\u0131 olabilirsiniz? Kad\u0131nlar\u0131n duygular\u0131n\u0131 ve d\u00fc\u015f\u00fcncelerini ifade etme ihtiyac\u0131 ile erkeklerin mesafe ve duygusal kontrol ihtiyac\u0131 aras\u0131nda bir denge olu\u015fturularak, \u00e7iftler aras\u0131ndaki destekleyici bir atmosfer olu\u015fturulabilir. Bunun i\u00e7in, yine psikoterapi seanslar\u0131nda baz\u0131 temel ileti\u015fim becerileri<\/u> ele al\u0131narak, \u00e7iftlere uygulamal\u0131 olarak g\u00f6sterilir ve daha sonra kendi ya\u015famlar\u0131nda uygulamalar\u0131 i\u00e7in \u00f6devler verilir. Hem s\u00f6zel, hem de s\u00f6zs\u00fcz ileti\u015fimle ilgili de bilgiler verilir, do\u011fru ve yanl\u0131\u015f ileti\u015fim tarzlar\u0131 \u00fczerinde konu\u015fulur. Bununla birlikte t\u00fcp bebek tedavisi<\/strong> s\u0131ras\u0131nda \u00e7iftlerin kar\u015f\u0131l\u0131kl\u0131 empati yetileri \u00fczerinde de \u00e7al\u0131\u015f\u0131l\u0131r, buna y\u00f6nelik egzersizler yapt\u0131r\u0131l\u0131r.<\/p>\n

S\u00f6zs\u00fcz ileti\u015fim becerileri<\/u><\/strong><\/p>\n

\u0130leti\u015fim kurarken, kar\u015f\u0131m\u0131zdakine s\u00f6zel oldu\u011fu kadar s\u00f6zs\u00fcz ileti\u015fimimizle de bir\u00e7ok mesaj veririz. S\u00f6zs\u00fcz ileti\u015fimin s\u00f6zel ileti\u015fime g\u00f6re etkisinin \u00e7o\u011fu zaman daha fazla oldu\u011funu s\u00f6ylemek m\u00fcmk\u00fcn olabilir. A\u011fz\u0131m\u0131zdan \u00e7\u0131kan s\u00f6z\u00fcn aksi bi\u00e7iminde davran\u0131yorsak, kar\u015f\u0131m\u0131zdaki ki\u015fi bizim s\u00f6ylediklerimizi de\u011fil, davran\u0131\u015f\u0131m\u0131z\u0131 referans alarak bir yorum yapar. \u00c7iftler aras\u0131ndaki bir\u00e7ok ileti\u015fim sorunlar\u0131, s\u00f6zs\u00fcz ileti\u015fim becerilerinin noksanl\u0131\u011f\u0131na dayan\u0131r. \u00d6rne\u011fin, taraflardan biri heyecanla bir duygusundan, ya\u015fant\u0131s\u0131ndan bahsederken di\u011fer taraf, gazete okuyarak, sadece ba\u015f\u0131n\u0131 sall\u0131yor, \u201cAnl\u0131yorum, seni dinliyorum\u201d diyorsa, anlatan ki\u015fi bu durum kar\u015f\u0131s\u0131nda s\u00f6zs\u00fcz davran\u0131\u015f\u0131 baz alacak ve dinlenmedi\u011fini, \u00f6nemsenmedi\u011fini hissedecektir. Bu ileti\u015fim becerileri t\u00fcp bebek tedavisi<\/strong> s\u0131ras\u0131nda daha da b\u00fcy\u00fck \u00f6nem kazanmaktad\u0131r.<\/p>\n

S\u00f6zs\u00fcz ileti\u015fimi olu\u015fturan temel noktalar ise \u015funlard\u0131r (Egan, 1994):<\/p>\n